寒假刚刚过去，山东首家“青少年心理健康与学习困难”融合门诊就诊量创历年新高，门诊量较平日增长近三成，这些孩子主要集中在10岁至18岁之间，他们面临着学习困难、手机成瘾、厌学、焦虑、抑郁等多种心理问题。“青少年心理健康”“学习困难”成为高频词。该门诊创新性地将心理治疗与学习能力训练相结合，为青少年提供全方位、个性化的诊疗服务，取得了显著的康复效果。
青少年心理健康与学习困难问题往往相辅相成，互为因果。心理健康问题，如焦虑、抑郁，会削弱孩子的学习动力，影响注意力和记忆力，从而导致学习困难。反之，长期的学习困难也会给孩子带来挫败感，损害自尊心，进而引发或加剧心理健康问题。针对这一现状，济南天使儿童医院推出了山东首家“青少年心理健康与学习困难”融合门诊，旨在填补山东省在心理健康与学习困难专业诊疗领域的空白。
“学习困难并非简单的‘不想学’或‘学不会’，其背后可能隐藏着更深层次的心理问题。”济南天使儿童医院王洪杰主任指出，学习压力、家庭环境、校园人际关系等因素都可能成为诱发青少年心理问题的“导火索”，进而影响其学习状态和效率。许多家长利用假期时间，带着孩子前来就诊，希望找到孩子学习困难和心理问题的根源，并得到有效的解决方案。
“以前孩子一学习就烦躁不安，现在能静下心来学习了，成绩提升了57分，班级排名提升14名，级部排名提升200名。”一位烟台的家长欣喜地分享着孩子的变化。今年初三的瑶瑶(化名)曾因学习压力大出现焦虑情绪，导致学习成绩下滑，甚至出现厌学倾向。在融合门诊，王洪杰主任为瑶瑶安排了专业的心理评估，并制定了针对性的心理治疗方案，同时配合学习能力训练，帮助瑶瑶调整学习状态，提升学习效率。经过一段时间的治疗，瑶瑶的焦虑情绪得到有效缓解，学习兴趣和自信心也逐渐恢复，学习成绩稳步提升。
“融合门诊的优势在于，它不仅仅关注孩子的心理健康，还关注孩子的学习能力发展，将两者有机结合，才能从根本上解决问题。”王洪杰主任介绍，针对不同青少年儿童的具体情况，门诊会制定个性化的治疗方案，包括认知行为治疗、沙盘游戏治疗、家庭治疗等心理治疗方法，以及注意力训练、记忆力训练、学习方法指导等学习能力训练。
除了瑶瑶的案例，融合门诊还帮助了许多深受心理问题困扰的青少年。例如，因父母离异而情绪低落、学习成绩一落千丈的宇轩(化名)，在心理医生的帮助下，逐渐走出心理阴影，重拾学习信心，为心理医生送锦旗表示感谢;因沉迷网络游戏而荒废学业的子浩(化名)，通过心理干预和行为矫正，成功戒除网瘾，回归正常的学习生活。
青少年心理健康与学习困难问题不容忽视，融合门诊的创新模式为青少年提供了更加全面、有效的解决方案。”专家呼吁，家长和社会各界应更加关注青少年心理健康问题，早发现、早干预，为青少年的健康成长保驾护航。
“青少年正处于身心发展的关键时期，心理健康问题如果得不到及时干预，不仅会影响其学业发展，更会对其未来的人生道路产生深远影响。”专家强调，家长和学校应提高对青少年心理健康问题的重视程度，及时发现并干预孩子的异常情绪和行为。
济南天使儿童医院王洪杰主任建议：除了寒假，开学季是青少年心理问题的高发期，建议家长在多关注孩子的情绪变化和学习状态，与孩子进行深入的沟通和交流，必要时寻求专业帮助。同时，家长也应该调整自己的教育方式，为孩子创造一个更加宽松和支持的学习环境。
青少年心理健康与学习困难融合门诊咨询热线：19153131808 |
