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滨州作为全国校园足球改革试验区、山东省足球试点城市，近两年大力推动校园足球改革发展，足球运动氛围日益浓厚，普及程度迅速提高，竞技水平明显提升，校园足球的“滨州模式”逐渐成型并产生较大影响力。
一是整体性布局，高标准规划。滨州市委、市政府多次专题研究校园足球工作，将其纳入教育改革体系和社会发展规划，连续三年列入市委市政府重大决策部署内容，邀请张吉龙、殷铁生、迟尚斌、教育部领导等来滨指导、担任顾问，科学谋划发展思路。先后出台《关于加快推进足球试点城市建设的实施意见》《关于加快校园足球发展的实施意见》《滨州市推进全国青少年校园足球改革试验区建设实施方案》，确定“两年打基础、五年建平台、八年成气候”的发展目标，重点建设基础支撑体系、校园青训体系、竞赛平台体系、足球文化体系、训练合作体系、结对帮扶体系、选拔输送体系和足球产业体系等“八大体系”。
二是深挖育人功能，做好普及文章。充分发挥足球运动的育人功能，根据学生身心发展特点，科学设计足球课程、比赛和活动的内容与形式，培养学生积极参与体育锻炼的习惯。全市480所中小学，组建学生足球社团886个，9470个班有8000余个组建班级队，足球课开课率达100%，义务教育阶段每周至少安排1-2节足球课；中小学在校生44万人，15万名学生参与足球活动，占到全市中小学生的三分之一强，是全国普及程度最高的市之一。出台《滨州市幼儿园开展娃娃兴趣足球工作方案》，从娃娃开始抓足球兴趣培养。
三是落实全方位保障，打通人才上升渠道。成立政府牵头、8部门参与的市级领导小组，齐抓共管校园足球工作。市县财政先后拨付10亿元专项资金用于足球场地建设，为每所国家、省、市级校园足球特色学校提供专项资金，用于设施维护、设备配备、教练员培训、购买责任险、足球教学、校内比赛、教师配备等。制定和实施校园足球场地建设规划，已有足球场地267块，2018年建设30块，基本实现乡镇中心以上学校和国家级校园足球特色学校人工草坪足球场地全覆盖。全面实施校方责任险，探索政府购买学生运动伤害险，建立第三方调解机制。完善优秀足球苗子培养输送渠道，将足球纳入初中升高中体育考试项目，允许足球特长生在初中、高中升学时打破划片招生格局，在一定范围内合理流动。
四是夯实足球教学基础，形成各级竞赛体系。遵循足球教学和运动规律，克服急功近利，始终将标准化、规范化做为校园足球发展的基础，健全完善教学、训练、竞赛体系，形成“金字塔”型的参与、参训、参赛队伍。抓实教学体系，在没有国标教材时，自主研发足球校本教材100余套，形成小学、初中、高中前后衔接的足球教学和课程体系；采取定向招录、选聘任用、购买服务等多种方式配齐足球专业教师，组织开展培训2300余人次，聘请意大利、法国、西班牙、塞尔维亚等外籍教练6人。健全训练体系，建立县、市、省、国家四层级“满天星”精英训练营，组织2000多名优秀运动员参加训练；组建滨州市校园足球运动研究基地和足球训练基地，建立2处省级足球学校，打通教育、体育和社会相互贯通的人才输送渠道。完善竞赛体系，建立健全贯通高校、高中段、初中、小学四层级的青少年校园足球联赛机制，开展校园足球交流合作活动，成功承办2017年中国中学生足球锦标赛，每年举办一届“市长杯”校园足球联赛，2018年“市长杯”规模达到264支队伍、2106名运动员、760场次，8月又举行首届U9-U16精英争霸赛，192支队伍、3304名运动员参赛。
五是营造足球文化氛围，更新体育运动观念。积极组织开展校园足球文化活动，引导学生提高自身素质，逐步扭转“踢球影响学业”的观念，消除家长矛盾心理。精心提炼“中国梦，足球梦，我的梦；我运动，我健康，我阳光！”作为滨州校园足球品牌；以市民健身广场足球公园和校园为载体，展现滨州足球品牌、足坛风云人物、足坛雕塑等内容；在重点学校建设足球展览馆、体验馆、博物馆，建设足球文化阵地；确定每年8月为“快乐足球月”，开展“足球大讲堂”、青少年足球节、家庭亲子赛、趣味争霸赛等丰富多彩的足球活动，真正让青少年学生体会到足球带来的快乐。
六是发展模式初步形成，足球品牌效应彰显。在2018年教育部“全国青少年校园足球试点工作集中调研”活动中，滨州作为“全国校园足球改革试验区”唯一代表作经验介绍，标志着滨州“普及+提升+竞技+精英”的发展模式走对了路子。经过几年的创新拼搏赶超，目前，滨州共创建全国青少年校园足球特色学校85所，滨州市教育局被认定为全国青少年校园足球“满天星”训练营（全省2处），为广州恒大、山东鲁能、天津泰达等俱乐部输送30余名球员。在2018年山东省中小学生足球联赛中，滨州3支球队分别取得冠、亚、季军；在山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛上，滨州取得2个亚军、2个季军，足球竞技水平迅速提升。中央电视台在一年中连续2次专题报道校园足球的“滨州经验”。（山东教育厅） |
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